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給食ふりかけ持参論争|争点は?SNSの意見まとめ【生徒と市議会が対立】

兵庫県川西市の中学校で起きた「給食ふりかけ持参論争」。

中学生が給食にふりかけを持参したいという願望があり、これに対して市長が一度は許可を出したものの、その後議会で議論の対象となりました。

ふりかけ持参論争に対しては様々な意見が飛び交っています。

生徒と市議会が対立し、議会で激論になっている【給食ふりかけ持参論争】について
争点とネット上・SNSの意見をまとめました。

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給食ふりかけ持参論争|生徒と市議会が対立!争点は?

学校給食の風景
兵庫県川西市の中学校で始まった給食のふりかけ持参許可は、食べ残しを減らすための生徒からの提案により2023年9月から条件付きで始まりました。

この取り組みにより、一部の生徒は実際にふりかけを持参していますが、市議会や一部の意見では栄養バランスや衛生管理の観点から反対の声が上がっています。

特に市議の一人は、家庭から異なる食品を持ち込むことに危機感を表明しています。

またひろゆき氏も料理の味を変えることは失礼であると意見を述べています。

一方で、ふりかけ持参を肯定する声もあり、食品ロス削減や子供たちの食の多様性への対応としての意義を指摘する人もいます。

栄養士からは、ふりかけによる塩分の増加が栄養バランスに与える影響について疑問が提起されていますが、同時に献立作成の柔軟性や地域の実態に合わせた対応の必要性も認識されています。

学校給食の食品ロスに関しては、年間約6万5579トンの廃棄があり、食育の観点からも改善の余地があるとの指摘があります。

この問題に対して、ふりかけ持参の許可は一つの解決策として提案されましたが、栄養バランス、衛生管理、食育の観点から様々な意見が交わされている状況です。

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給食ふりかけ持参論争|ひろゆき氏の意見

平日よる9時アベマで生放送の「ABEMA Prime」にて
ひろゆき氏が学校給食に持参したふりかけをかけて食べることについてコメントしました。

ひろゆき氏のコメント
「出された料理の味を変えるのはすごく失礼で下品なこと。」

「残さず食べることは大事。作った人が“これで美味しい料理ですよ”と言うんだったら、それを残さず食べるのが人としてあるべき姿だよね、って教えるべきだと思う。」

残ったごはんにふりかけをかけて食べることについても「食べ方のバランスがよくない。おかずに対してこのバランスで食べなきゃダメだよね、を学ぶべき。」と主張。

ひろゆき氏は食育の観点から意見を述べました。

「ひろゆき」とは
インターネット界の著名人で2ちゃんねる(現5ちゃんねる)の創設者。
日本のネット文化に大きな影響を与えた人物であり、その意見や発言はしばしば話題になる。

ネット上ではひろゆき氏が品性やモラルについて語ること自体が、皮肉や驚きをもって受け止められています。

ひろゆきさんはふりかけOKしそうだな~って思っていたから意外。
今回はひろゆきに完全同意。まさか品性を語るとは思わなかったけど。

ひろゆき氏の過去の行動や発言が一部の人々からは矛盾していると見なされているためかもしれません。

しかし、ひろゆきは自身の意見を率直に表明することで知られており、そのために彼の発言は幅広い議論のきっかけとなることが多いです。

給食でのふりかけ使用に関する議論は、日本の学校給食のあり方や食育に対する考え方に光を当てる一例として、さまざまな意見が交わされる貴重な機会を提供しています。

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給食ふりかけ持参論争|世間の声・SNSの意見

兵庫県川西市の中学校で実施された給食のふりかけ持参許可については、様々な意見が交わされています。

給食にふりかけを持ってくるなんて、子供たちにとっては小さな楽しみだと思うわ。食べ残しが減るならいいことよね。
でも市議会では反対の声もあるらしいよ。栄養バランスや食中毒の心配からだって。
確かに管理された給食の中に外から食品を持ち込むのは問題があるかもしれないけど、ふりかけくらいでそこまで問題視する?
ひろゆきさんも出された料理の味を変えるのは失礼って言ってたらしいね。でも、食べやすくするためならアリだと思うけどな。
市議会が反対するのもわからなくはないけど、食育の一環として子供たちの意見も尊重してほしいわ。
僕もそう思う。子供たちが自分で解決策を考えて提案してるんだから、その意見を大事にしてあげたい。
カルシウムや鉄分配合のふりかけもあるから、白いご飯だけ残してその分の栄養が減るなら、ふりかけで完食できた方が体にもいいんじゃないかな。子どもも気持ちよく食事を終えられるのでは。

ふりかけ持参の取り組みは食べ残しを減らすための生徒からの提案に基づいており、一部の生徒には好評です。

しかし、市議会や一部の意見では栄養バランスや衛生管理の懸念から反対の声も上がっています。

特に、ふりかけによる塩分の増加が栄養バランスに与える影響について疑問が提起されています。

給食に対する個々の感想も様々で、子供の味覚の敏感さや、成長に伴う味覚の変化、食品ロス削減への貢献、食育の観点からの検討が必要であるとの声があります。

また、給食の質や量に関する問題、個人差による調理技術の不足、苦手な食材の強制的な摂取による苦痛など、給食に関わる様々な課題が浮き彫りになっています。

一方で、自主的に給食を食べきるための工夫としてふりかけ持参を許可することは、食事を楽しむための一つの手段として理解されています。白米にふりかけをかけることは、ささやかながらも子供たちにとっての楽しみの一つとなっているようです。

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まとめ

給食でのふりかけの使用に関する議論は、食品ロスの削減、食育、栄養バランス、衛生管理など様々な意見があります。

一部の人々は、ふりかけを使うことで子供たちが給食をより楽しめ、残食を減らせると主張します。

一方で、学校給食は栄養教育の場でもあるため、提供される食事のままで食べることの重要性を指摘する声もあります。

また、食中毒やアレルギーのリスク管理の観点から、外部からの食品の持ち込みを制限する必要性を指摘する意見もあります。

給食を取り巻く環境や条件、子供たちの健康と成長を支えるための最適な解決策を見つけることが重要であると考えられます。

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